21歲的王智遜是金陵科技學(xué)院人文學(xué)院古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)生，在一節(jié)專業(yè)課上，他正為幾張民國的書頁進(jìn)行修復(fù)。歷史的長河中，一些古籍經(jīng)歷了社會動蕩、兵火摧殘、歲月侵蝕、蟲蛀鼠嚙等，大多已經(jīng)破舊不堪，岌岌可危，王智遜要做的就是把它們修復(fù)如初。
修復(fù)過程繁瑣而復(fù)雜，先要對古籍“把脈問診”，了解它的破壞程度，再來準(zhǔn)備紙張、糨糊等材料。補洞是在書頁反面進(jìn)行，王智遜先用毛筆蘸上稀釋過的糨糊涂在破洞周圍，然后拿出準(zhǔn)備好的宣紙蒙在上面，輕輕按平，再用另一支毛筆蘸上清水，在糨糊的痕跡上刷一遍，撕掉多余的宣紙。
補洞結(jié)束，王智遜還要把這些書頁進(jìn)行脫裱、裝訂、線縫等工作，這樣才能做到“修舊如舊”。他說：“每一步都要小心翼翼，每一步都要屏息凝神，因為一個不在意，這些書頁可能就被大一點的呼吸吹跑了，之前所有的工作全部付諸東流�！闭麄�修復(fù)過程就像醫(yī)生做手術(shù)一樣，王智遜也有自己的“手術(shù)刀”，鑷子、毛筆、排筆、錐子、棕刷、噴水壺等修復(fù)工具共計20多件。
“我是南京人，南京有著悠久的歷史和浩瀚的古籍資源，我從小就對這方面感興趣，而且這些古籍都是國家燦爛文化的一部分，我們青年人有義務(wù)把它傳承下去。高考填報志愿時發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校這個專業(yè)非常好，就義無反顧地報考了。”王智遜說。
現(xiàn)在，南京的高校中只有金陵科技學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院和南京莫愁中專開設(shè)該專業(yè)。2004年，在南京圖書館歷史文獻(xiàn)部的支持下，金科院創(chuàng)辦全國第一個大專層次的古籍修復(fù)專業(yè)，并根據(jù)社會需要，又承辦了古籍修復(fù)本科專業(yè)，開展高層次修復(fù)人才培養(yǎng)。
我國現(xiàn)有古籍約5000萬冊，其中50%的古籍需要修復(fù)。金科院像王智遜這樣的古籍修復(fù)專業(yè)在校學(xué)生有260人左右，他們需要學(xué)習(xí)目錄學(xué)、版本學(xué)、書法篆刻、書畫裝裱等課程，每個人都是傳統(tǒng)文化的“雜家”。“在課程體系的建設(shè)上，我們采用模塊化結(jié)構(gòu)，由公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)模塊課和拓展類課程‘四大模塊’組成，同時積極引入‘教學(xué)外置’模式，充分利用南京的圖書館、博物館的文化資源和教育情景，實現(xiàn)教育和社會實踐相結(jié)合。”該校人文學(xué)院古典文獻(xiàn)專業(yè)副教授葛懷東說。該校與南京圖書館聯(lián)合打造古籍編目、版本鑒定、古籍?dāng)?shù)字化等方面的特色專業(yè)基地，并聘請南京圖書館、南京博物院的專家傳授修復(fù)與裝裱技能。
古籍修復(fù)工作單調(diào)枯燥，且十分辛苦，修復(fù)人員要“具補天之手、貫虱之睛、靈慧虛和、心細(xì)如發(fā)”，還要守得住清貧，耐得住寂寞。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在全國從事古籍修復(fù)的工作人員不足百人，年齡大多在40—50歲之間，而金科院“90后”王智遜們，早已矢志不渝，甘坐冷板凳，為古籍“續(xù)命”。
責(zé)任編輯：李敏
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